В нашей школе  проведён  цикл мероприятий, посвящённых  Международному  Дню птиц. Особенно много положительных эмоций принесло детям участие в областной экологической акции «Скворушка». Акция была проведена 1 апреля.    Ребята нашей школы очень любят природу, читают книги  и журналы о жизни растений и животных, на уроках окружающего мира и на классных часах просматривают и обсуждают учебные фильмы о природе, готовят сообщения на экологическую тему. В любое время года дети вместе со своими  учителями  ходят на экскурсии по родному краю, изучают различные природные явления, проводят небольшие исследования и, конечно, всегда и везде ведут себя как заботливые хозяева природы.

              Зная, как тяжело приходится птицам зимой, ребята сами решили изготовить кормушки для птиц.  Родители помогли детям  сделать  простые, но такие необходимые птицам зимой кормушки из подручных материалов. Дети никогда не забывают вовремя наполнять кормушки свежим кормом. Сколько радости доставляет ребятам наблюдение  за пернатыми друзьями во время их трапезы! Какие только птицы не посещали нашу столовую! Были тут и воробьи, и синицы, и голуби, и множество других птиц! 

                Для самых юных учеников школы – ребят  1 класса классный руководитель Кузнецова Е. А. организовала  интересный  праздник  «Скворушка». На празднике дети пели песни о птицах: «Скворушка прощается», «Соловей  мой, соловей»  танцевали русский народный танец «Курица», отвечали на вопросы познавательной викторины, разгадывали загадки о птицах. Ребята принимали активное участие в подготовке этого праздника, изготовили птиц в технике оригами.

          Ученица 1 класса Вышкварка  Алина подготовила интересные вопросы викторины,  Тищук  Владислав загадал ребятам загадки, в танце особенно отличился Бережной Иван. Как проникновенно читала  Ростобая  Софья стихотворение А.Яшина «Покормите птиц зимой!»

              Во втором классе был проведён урок окружающего мира «Весна в мире птиц».  Ребята узнали о весенних изменениях в мире птиц: о возвращении перелётных птиц, гнездовании, насиживании и кормлении птенцов.  Ребята получили представление о гнездовых и выводковых птенцах, научились определять с помощью текста учебника последовательность возвращения перелётных птиц из тёплых краёв.

Нина Александровна  воспитывает в своих учениках уважение к традициям русского народа.  Учитель провела в классе беседу «Весна – утро года».  Она рассказала ребятам о дне весеннего равноденствия и дне Сорока мучеников, который отмечается  22 марта. Народ считал, что в этот день прилетает 40 разных видов птиц. Люди пекли печенья в виде жаворонка, развешивали их на ветках деревьев,  дети, держа эти печенья в руках, выходили на улицу и звали весну. Также ребята разучивали русские народные песни о птицах, заклички, читали стихи.

                    Ученица 2 класса Слюсарева Анастасия  написала и зачитала в классе  познавательное сочинение «Жаворонки», в котором рассказала  о традициях празднования дня Сорока мучеников , а также о том, как сама ученица  вместе с бабушкой выпекали жаворонков и кликали весну. 

         Учитель 3 класса Прядунова Людмила Владимировна провела викторину «Что за птицы?»,  на которой ребята активно отвечали на разнообразные вопросы о зимующих и перелётных птицах, об изменениях в живой и неживой природе, происходящих весной, о заботливом отношении к окружающей природе.

            Учитель 4 класса Тищук  Марина Юрьевна  организовала для своих учеников заочное путешествие «История птиц» в доисторическую эпоху и с помощью информационно- коммуникационных технологий показала ребятам весь путь от возникновения первых птиц  до разнообразия современных видов.  Дети с интересом обсуждали представленную презентацию, оказалось, что некоторые ребята читали по этой теме дополнительную литературу. Много положительных эмоций вызвало прослушивание в записи пения различных  птиц. Ребята сделали вывод, что нужно охранять птиц, заботиться о них, и тогда  они чаще будут радовать нас своими песнями.

Весной в наши края прилетают скворцы. Люди, заботящиеся о птицах, делают специальные домики для скворцов  – скворечники  и по весне развешивают  их  в парках, садах, на собственных участках. Прилетев, скворцы заселяются в скворечники, обзаводятся потомством. Очень интересно наблюдать за жизнью скворцов, слушать их песни. 

                  В нашей школе тоже прижилась эта добрая традиция. Каждый год по весне ребята с помощью родителей  изготавливают  скворечники и  закрепляют их на деревьях в школьном саду. В этом году ребята тоже решили сделать хороший подарок птицам – скворечники. Дети обратились за помощью к своим родителям и вместе с ними сделали интересные скворечники.  Сколько радости  и ребятам, и их родителям доставило это совместное творчество на пользу природе!

           И вот настал радостный момент:  мы несём наши скворечники в школьный сад. Сейчас мы  закрепим их на деревьях и будем ждать прилёта скворцов. Здесь есть важные  правила: необходимо  правильно выбрать место для скворечника и  закрепить его, не нанеся вреда дереву. Скворечник не должен прибиваться к дереву гвоздями. Шест скворечника прикрепляется к дереву проволокой. Старшеклассники помогли нам в этом деле.  Все ребята начальной школы внимательно следили за тем, как  скворечники занимали свои места на деревьях. И вот доброе дело сделано. Домики для скворцов ждут своих обитателей. Все – и  ученики, и учителя испытали радость от  того, что чем – то смогли помочь птицам, а,  значит, и всей природе. Ведь птицы – санитары наших парков, садов, лесов.